Burde vi ha et eget teknologifag i norsk skole? I dag har jeg og resten av utdanningskomiteen besøkt Gladesmore Community School, som over lang tid har satset sterkt på «computer science», som faget heter i England. Der lærer elevene både om koding og programmering, de lærer seg å bruke digitale verktøy, de lærer om kunstig intelligens og de om teknologiens påvirkning på samfunnet. Her fikk vi blant annet observere en lengre diskusjon i en klasse om de etiske sidene ved selvkjørende biler, der elevene drøftet spørsmål som hvem som har skylda dersom det er en ulykke, eller hva som skjer...

God skriveopplæring i praksis! I dag besøkte utdanningskomiteen Berg skole i Trondheim, som har et samarbeid med Skrivesenteret om å utvikle en god skriveopplæring. #58av100 #guripåskolebesøk Her fikk vi se førsteklassinger som skrev tekster om superhelter, og høre hvordan lærerne legger opp til en skriveopplæring som oppleves som meningsfull, motiverende og som gir mestring.✏️ De siste årene har vi fått til et stort løft for leseopplæringa i norsk skole - kan vi få til et tilsvarende for skriving tro? Skriving er så viktig for dybdelæring og for å uttrykke hva man har lært, men mange steder blir det ikke prioritert...

«Hvis du gir opp lærer du ingenting», har elevene på Fernanda Nissen skrevet på veggen. De har skjønt det! #57av100 #guripåskolebesøk

Mange elever som trenger ekstra oppfølging, opplever å bli tatt ut av klassen. Med det går de glipp av mye undervisning som de andre får, og de mister muligheten til å være en del av læringsfellesskapet og det sosiale miljøet. På Fyrstikkalleen skole i Oslo har de sluttet å ta elever ut av klassen, de setter heller inn ekstra lærer i de fleste norsk-, matte- og engelstimer slik at alle elever kan få en mer tilpassa opplæring, men at særlig de som trenger litt ekstra oppfølging, får det. Jeg synes dette høres ut som en kjempegod løsning - hva tenker...

Takk til Briskeby videregående skole for at dere tok imot Mathilde Tybring-Gjedde og meg i går! #55av100 #guripåskolebesøk Briskeby har et unikt landsdekkende tilbud som er spesialtilpasset elever med nedsatt hørsel. På grunn av små klasser, kompetente lærere, godt teknisk utstyr og et kjempegodt miljø får de fleste elevene som kommer hit et stort løft. Det de var opptatt med å si til oss, er at vi ikke må undervurdere elever med ulike funksjonshemminger, og de var blant annet svært skeptisk til en utbredt praksis med at elevene som kommer dit, var fritatt fra vurdering i flere fag. Det gjør...

Noen inntrykk fra mitt besøk på Bolteløkka skole som jeg besøkte sammen med BU-representant Karl Arthur Giverholt! #52av100 #guripåskolebesøk

«Lærerne!», svarte de fleste av disse elevene da jeg spurte dem om hvorfor de hadde valgt å gå på Akademiet videregående skole i Ålesund. De fortalte om hvordan de opplevde å bli sett og fulgt opp tett, og om hvordan lærerne fungerte som mentorer for alle. De mente at valgfrihet er viktig, slik at alle elever kan finne et tilbud som passer for seg. #51av100 #guripåskolebesøk

Her inne foregår det spennende bruk av digitale verktøy i opplæringa! Jeg var så heldig å få besøke Øyra skule i Volda i dag, en kommune som satser på utvikling av elevenes digitale ferdigheter. For å lykkes, har de tett samarbeid med Høgskulen i Volda, og de fleste lærere har fått tilbud om videreutdanning på feltet. Det er avgjørende at lærerne får kompetanseheving for at ipaden skal bli noe mer enn en bok med strøm i - og det ser det virkelig ut til at de har fått til ved Øyra! #49av100 #guripåskolebesøk

Den gode læreren betyr så mye!💚 På Vigernes skole i Skedsmo fikk jeg observere en spennende matematikktime under kyndig ledelse av lærer Charlotte. Her var elevene aktive og engasjerte, de ble støttet og utfordret, de ble sett og anerkjent. Målet må være at alle barn møter kompetente lærere, og så må vi politikere bli enda flinkere til å vise disse tillit og gi dem frihet, men også støtte og kompetansepåfyll. Det er grunnoppskriften for en god skole! #43av100 #guripåskolebesøk

Dybdelæring og mer tverrfaglighet er sentrale elementer i arbeidet med nye læreplaner. Men det er ingen grunn til å vente på de nye læreplanene for å gjøre dette, og det har Kjelsås skole skjønt! Jeg var så heldig å fortelle tredjeklassinger midt inne i et langvarig demokratiprosjekt om livet på Stortinget, og må bare gi masse skryt til lærerne og avdelingsleder Petter Furvann for et spennende og inspirerende prosjekt! #41av100 #guripåskolebesøk

På Romsås har Bjøråsen skole tatt grep etter en vinter med mye uro blant ungdommen. Trening, frokost, miljøarbeidere og fritidstilbud er blant tiltakene - og det funker! #38av100 #guripåskolebesøk Mer om hva de har gjort på Romsås kan du lese her: https://www.dagbladet.no/nyheter/i-fjor-slo-rektor-alarm-na-er-elevene-pa-skolen-for-skolestart-for-a-trene/70179704

Mange gode samtaler om hva som gir en god skole på mine besøk i Orkdal i dag! På Grøtte skole møtte vi en svært engasjert og stolt rektor i Oddrun Skjølberg, og på Orkdal vgs fikk vi gode innspill om alt fra lærerspesialistordninga og god vurderingspraksis til at vi må bedre mulighetene for å gå fra studieforberende til yrkesfag. Nok en gang veldig lærerikt å være på skoleturné, og takk til Arne, Kari og Lavrans fra Orkdal Venstre for godt opplegg og godt selskap! 💚 #36av100 #37av100 #guripåskolebesøk

Yrkesretting og tett oppfølging av hver enkelt elev, var blant svarene jeg fikk på hvorfor Meldal vgs har så lite frafall. Jeg har aldri vært på en yrkesfaglig skole der 90 prosent av elevene fullfører og består, så jeg er uansett imponert! #34av100 #guripåskolebesøk

Oppsummerer noen av erfaringene fra skolebesøk i Harstad sammen med varaordfører Maria Serafia Fjellstad! Stikkord er godt skolemiljø, praktisk retta ungdomsskole og gratis havregrøt 😊 - har du to minutter til overs kan du høre mer om det i (den som vanlig litt for lange) filmen her! 😉 #guripåskolebesøk Harstad Venstre

Har hatt en super dag med skolebesøk i Harstad og fått besøkt tre skoler - en barneskole (flotte nye Harstad skole), en ungdomsskole (Stangnes) og en videregående skole (Stangnes Rå). Like lærerikt som alltid, oppsummering kommer forhåpentligvis i form av en liten video sammen med varaordfører Maria Serafia Fjellstad ila kvelden! #31av100 #32av100 #33av100 #guripåskolebesøk

Hvordan kan man gi elevene en vurdering de faktisk lærer noe av? På Nordberg skole i Oslo bruker de stadig sjeldnere karakterer, da dette fort tar all oppmerksomhet og er lite læringsfremmende. I steder vektlegger de å lære elevene å vurdere seg selv og ikke minst å gi tilbakemeldinger underveis i læringsprosessen. Dette og mye mer fikk jeg høre om da jeg besøkte skolen! #30av100 #guripåskolebesøk God vurderingspraksis er helt avgjørende for læring og motivasjon. Dersom dere kjenner andre skoler som jobber godt med vurdering for læring, så tar jeg gjerne imot innspill på dette! Her kan dere lese mer...

Hvordan kan vi få flere jenter til å velge programmering? På Lindeberg ungdomsskole i Groruddalen er det flere jenter enn gutter som velger dette som valgfag, og jeg dro for å snakke med lærer Leif Amund Lie og elevene hans for å finne ut hvorfor! Dersom du er interessert, anbefaler jeg å se denne (litt for lange) videoen! #27av100 #guripåskolebesøk

For Venstre er mangfold og valgfrihet i skolesektoren viktig, derfor mener vi det er viktig å legge til rette for alternativer til offentlige skoler og barnehager. I dag har jeg brukt formiddagen til å bli bedre kjent med Montessori-pedagogikken. Takk til rektor Ellen for et par veldig lærerike timer på Oslo Montessoriskole og barnehage! #25av100 #guripåskolebesøk

Vi trenger flere entreprenører i dette landet, og denne herlige gjengen med ungdommer fra Thora Storm vgs inspirerte meg og resten av politikerne fra Trondheim Venstre som var så heldige å få treffe dem! 😊 De har akkurat startet sin egen ungdomsbedrift, #livetut, og hadde mange ideer til hvordan vi kan få flere unge til å velge entreprenørskapslinje og hvordan vi kan gjøre tilbudet enda bedre. Vi tar det med oss! #22av100 #guripåskolebesøk

Kulturskolen skal være et tilbud til alle barn, men i mange kommuner ser man at det varierer mye ut fra sosial bakgrunn på hvem som bruker tilbudet. I går besøkte jeg Huseby skole i Trondheim sammen med bystyrerepresentant Lucie Katrine Sunde-Eidem, for å høre om deres samarbeid med kulturskolen, et samarbeid som har økt antall deltakere fra bydelen siden tilbudet ble en del av skoletilbudet. I tillegg har Huseby (tidl Kolstad og Saupstad skole) vært med på prosjektet med gratis kjernetid i SFO, et tilbud Trondheim Venstre har vært forkjemper for og ønsker å utvide. I Jeløya-plattformen har regjeringen forpliktet...