Hvordan møter vi de aller mest sårbare elevene i skolen? I vår kom Nordahl-utvalget med en rapport om som foreslo store endringer i spesialundervisninga. De vil fjerne den individuelle lovfesta retten til spesialundervisning for å flytte ressursene ned til den enkelte skole og den enkelte elev. Bakgrunnen er at dagens system ikke fungerer etter hensikten - se mer her: https://www.aftenposten.no/norge/i/ngbLBo/Regjeringens-ekspertgruppe-Vil-fjerne-lovfestet-rett-til-spesialundervisning Dette blir en stor og viktig debatt den neste tida. Venstre vil lytte til fagfolk, til brukerne, til foreldre og alle som har innspill i denne prosessen. Derfor besøkte jeg også i dag to skoler i Stavanger som har mange elever med særskilte behov. Både for å høre hvordan de jobber og hva de tenker om framtida. De hadde mange gode innspill, og ikke minst mange gode eksempler fra egen praksis! Jeg er usikker på hvilke grep som er riktige å ta, men jeg er helt sikker på at vi må ta noen grep. Når man ser at spesialundervisninga i noen tilfeller har negativ effekt, og for mange har svært liten effekt, så må vi gjøre noe. Har du innspill allerede nå, så kommenter gjerne her! #13av100 #14av100 #guripåskolebesøk

2018-09-07 17:30:21

Orginalt innlegg på Facebook

Bilete frå innlegget til Guri Melby