Søket ga 1631 treff.
Årets julekort er inspirert av ChatGPT og ble heldigitalt dette året:\n\nHåper du ikke har spist for mange pepperkaker og at julestrømpa di er stor nok til å romme all gleden jeg sender deg!\n\nØnsker deg en jul så strålende at selv Rudolf blir sjalu på nesa di! Må det nye året være like fantastisk som gaven du trodde var sokker, men som var sjokolade!\n\nTakk for et fint 2023! \n\nMed ønsker om en fredelig juletid og et godt nytt år 🙌🎄🌟
Støre sier at regjeringen, vil «fremme en balanse mellom penn og tastatur, skjerm og papir.»\n\nKlar tale fra Myrland i denne saken, og jeg er helt enig! \n\nRegjeringen og politikerne må legge til rette for at vi har den kompetansen vi trenger – så skal vi ta den jobben. Engasjerte og dyktige lærere finner ut av dette. Vi har et læreplanverk å forholde oss til som gir tydelige føringer på hva som kreves av oss som lærere. Vi trenger ikke at Støre legger seg bort i undervisningsmetodikken til hver enkelt lærer, sier han.
Som desembermamma kan jeg skrive under på at dette er viktig 💙
Onsdag er dagen for spørretime i Stortinget. Da møter tre statsråder til åpen post hvor de kan få alle mulige slags spørsmål. \n\nI dag utfordret Turid Kristensen og jeg henholdsvis Kultur- og likestillingsministeren og Forsknings- og høyere utdanningsministeren. \n\nJeg utfordret på regjeringens vente og se-holdning i kompetansepolitikken og lurte på når vi kan forvente faktiske tiltak. Det er visst under utredning. \n\nSnart nytt år, nye sjanser! \n\nHva mener du vi bør utfordre regjeringen på i spørretimene i året som kommer?
«Bare det å kalle Chromebooken «skjerm» gjør jo at man likestiller den med skjermene hjemme. For oss er den et digitalt verktøy, og vi bruker den for å gjøre undervisningen bedre, sier Mari Elvedahl.» \n\nTakk! \n\nVi trenger virkelig at flere lærere engasjerer seg og nyanserer denne debatten. For det må være opp til lærerne å bruke det beste fra to verdener, når det passer seg.\n\nDet er lærerne nærmest til å bestemme, ikke overivrige foreldre og politikere. Vi politikere må sørge for at lærerne har ulike læremidler tilgjengelig, slik at de faktisk har et valg.
Lærersatsing, eller ikke, var tema i Finansdebatten denne uken!
Det er alvorlige tall som er kommet frem i PISA-undersøkelsen i dag. Dette føyer seg inn i rekken av flere negative utviklingstrekk vi ser etter pandemien, blant annet økende fravær. \n\nHelt siden ny regjering overtok har Høyre etterspurt tiltak for å tette kunnskapshull etter pandemien, noe regjeringen kategorisk har avvist. Vi har også bedt om en nasjonal fraværsoversikt, fremmet en realfagsstrategi og etterspurt satsing på kvalitet og innhold i skolen. \n\nNesten samtidig med pandemien ble nye læreplaner i skolen innført. De inneholder et viktig handlingsrom for en mer praktisk og utforskende skolehverdag. Det er et tankekors at ministeren ikke nevner...
Finansdebatten 2023 nærmer seg slutten.\n\nRegjeringens største skolesatsing er 1,33 milliarder til et såkalt grendeskoletillegg. Regjeringen jobber for at viktige tjenester skal være nære folk, sa kunnskapsministeren forrige uke, da hun ble utfordret på dette. En regjeringskollega fra Sp sa i dag at dette grendeskoletillegget skal redde nærskolene.\n\nIkke et ord om betydningen av kvalifiserte lærere. Det er tross alt det aller viktigste i skolen. Hør gjerne innlegget mitt 😊
Trenger du gode tips for en fredelig jul? Følg med på «Fredelig jule(rydde)kalender» ⭐️
Intet mindre enn kvinnehelse, internasjonalt samarbeid og Europa var tema siste dag av konferansen! Drar hjem enda mer inspirert og engasjert, med nye bekjentskaper og mer kunnskap i bagasjen. Vi trenger felleskap! \n\nTusen takk til alle som bidro til at vi skapte denne helgen sammen 🙌🤩💙
Grunnet mangel på planlegging er mine barn født i mars, juli, desember og juli. Jeg er derfor svært glad for at Høyre nå prioriterer å gi desemberbarna barnehageplass. Det er viktig for barna det gjelder, og også foreldrene.\n\nSkal vi ha et likestilt familie- og arbeidsliv må vi sikre like muligheter, både for jentene og guttene, gjennom hele livet! Dette er et skritt på veien.
Det er mange gode argumenter, både for og imot mobiltelefon i skolen. Jeg mener imidlertid at vi må ha tillit til lærere og rektor, og la dem gjøre sine vurderinger på den enkelte skole og i det enkelte klasserom.
Det må være karriereveier for lærerne! \n\nHøyre fortsetter å investere i lærerne i vårt alternative statsbudsjett, blant annet ved å sette av penger til lærerspesialistordningen. Det er fordi det er et tiltak som virker. \n\nLærerspesialistordningen bidrar til at lærere som tar spesialistutdanningen får høyere lønn, og ordningen ble stadig mer populær i perioden den virket etter at vår regjering innførte den. \n\nDet er synd at regjeringen har fjernet denne, uten å ha et alternativ på plass.
Det har vært utrolig lærerikt og inspirerende å få være en del av diskusjonene som har gått rundt kunstig intelligens i Høyre. \n\nLæringskurven har vært like bratt som utviklingen innen KI det siste året 😅😎\n\nHer kan dere lese mer om hva vi anbefaler:
Dette er et godt eksempel på hvordan en kan bygge kompetanse og inkludere flere! \n\nIKM har inngått et samarbeid med Nav og Energyinnovation om å utdanne vindteknikere gjennom et ti uker langt kurs. I enden venter fast jobb i IKM-systemet.\n\nJonas Husabø i Nav mener norske bedrifter må bli flinkere til å bruke Nav for å finne talentene. Det er ikke noe større risiko med å bruke dem fra Nav-systemet enn å bruke dem en hodejeger har spadd opp.\n\nHelt enig!
For oss foreldre kan det være skremmende at barna våre må forholde seg til en digital verden. Men for meg er det enda mer skremmende om barna ikke skal lære om dette på skolen.\n\nJeg må si jeg er sterkt imot et nasjonalt mobilforbud i skolen, men frykter at det er i den retningen vi er på vei. Samtidig er det åpenbart at skolene må ha et reglement som regulerer bruk av mobil på skolen og som slår ned på andre aktiviteter som forstyrrer undervisningen.\n\nMin sterke motstand mot et nasjonalt forbud skyldes ikke at jeg mener elevene skal ha mobiltelefonen fremme...
