Høyre prioriterer kunnskap og kvalitet i skolen. Vi prioriterer også en skole som er tilgjengelig for alle gjennom hele livet‼️\n\nAlle fortjener utdanning og tilgang til kunnskap og kompetanse. Det er den sikreste investeringen vi som samfunn kan gjøre, den gir alltid avkastning. For hvert enkelt menneske, for arbeidslivet og for oss som samfunn.\n\nFullført og bestått videregående opplæring er for de aller fleste av oss nøkkelen til et godt og givende liv med aktiv deltagelse i arbeids- og samfunnslivet. Det er ledige jobber og mangel på kompetanse i bygd og by i hele landet. I distriktene er det ikke mangel på arbeidsplasser som bremser vekst og utvikling, det er mangel på folk og mangel på kompetanse.\n\nSom samfunn er en av våre absolutt viktigste oppgaver i tida som kommer å sørge for at alle de som står utenfor arbeidslivet får en sjanse til å komme innenfor. Da trenger de tilgang til utdanning.\nEn annen og like viktig oppgave er at de som er i arbeid men som trenger mer eller annen kompetanse får tilgang til utdanningssystemet.\n\nPoenget er at døra til utdanningssystemet vårt, til mer kunnskap og kompetanse, alltid må være vidåpen. Og det må gjelde for alle!\nDøra må være åpen og muligheten til delta i videregående opplæring må være reell for alle, uavhengig av alder, bosted, livssituasjon og kunnskapsnivå. Det er en forutsetning for at vi skal lykkes i tida som kommer, med økte krav, økt omstillingstakt, økt mangel på kompetanse – og det samtidig som fødselstallene synker og ungdomskullene blir mindre.\n\nReell tilgang til videregående opplæring for voksne betinger at vi ser på opplæring som en dynamisk aktivitet, ikke et bygg der dørene er åpne 8-16. \n\nNoe annet som er viktig er at hver enkelt blir tatt på alvor og får sin realkompetanse vurdert slik at riktig dør på riktig nivå i utdanningssystemet åpnes.\n\nEn forutsetning er at fleksibiliteten er stor. I det øyeblikk behovet for kompetanse dukker opp eller evnen, lysten og motivasjonen for utdanning er tilstede må døra åpnes. Uavhengig av tid på året og hvor du bor. \n\nMed de digitale mulighetene vi nå har, og som stadig er i utvikling, bør ikke bosted begrense mulighetene til valg av, eller tilbud om fag. En kombinasjon av fysisk undervisning på nærskolen, tilstedeværelse på nærskolen med digital undervisning fra en annen skole og modulbasert fysisk undervisning på skoler kan gi alle tilgang til alle fag som tilbys i norsk videregående opplæring. \nDet det krever er fleksibilitet og vilje til å ta de grep som trengs lokalt på hver enkelt skole i tillegg til utstrakt samarbeid mellom skoler og mellom skoler og næringslivet.

2022-11-16 16:33:40

Orginalt innlegg på Facebook

Høyre prioriterer kunnskap og kvalitet i skolen. Vi prioriterer også en skole som er tilgjengelig for alle gjennom hele livet‼️\n\nAlle fortjener utdanning og tilgang til kunnskap og kompetanse. Det er den sikreste investeringen vi som samfunn kan gjøre, den gir alltid avkastning. For hvert enkelt menneske, for arbeidslivet og for oss som samfunn.\n\nFullført og bestått videregående opplæring er for de aller fleste av oss nøkkelen til et godt og givende liv med aktiv deltagelse i arbeids- og samfunnslivet. Det er ledige jobber og mangel på kompetanse i bygd og by i hele landet. I distriktene er det ikke mangel på arbeidsplasser som bremser vekst og utvikling, det er mangel på folk og mangel på kompetanse.\n\nSom samfunn er en av våre absolutt viktigste oppgaver i tida som kommer å sørge for at alle de som står utenfor arbeidslivet får en sjanse til å komme innenfor. Da trenger de tilgang til utdanning.\nEn annen og like viktig oppgave er at de som er i arbeid men som trenger mer eller annen kompetanse får tilgang til utdanningssystemet.\n\nPoenget er at døra til utdanningssystemet vårt, til mer kunnskap og kompetanse, alltid må være vidåpen. Og det må gjelde for alle!\nDøra må være åpen og muligheten til delta i videregående opplæring må være reell for alle, uavhengig av alder, bosted, livssituasjon og kunnskapsnivå. Det er en forutsetning for at vi skal lykkes i tida som kommer, med økte krav, økt omstillingstakt, økt mangel på kompetanse – og det samtidig som fødselstallene synker og ungdomskullene blir mindre.\n\nReell tilgang til videregående opplæring for voksne betinger at vi ser på opplæring som en dynamisk aktivitet, ikke et bygg der dørene er åpne 8-16. \n\nNoe annet som er viktig er at hver enkelt blir tatt på alvor og får sin realkompetanse vurdert slik at riktig dør på riktig nivå i utdanningssystemet åpnes.\n\nEn forutsetning er at fleksibiliteten er stor. I det øyeblikk behovet for kompetanse dukker opp eller evnen, lysten og motivasjonen for utdanning er tilstede må døra åpnes. Uavhengig av tid på året og hvor du bor. \n\nMed de digitale mulighetene vi nå har, og som stadig er i utvikling, bør ikke bosted begrense mulighetene til valg av, eller tilbud om fag. En kombinasjon av fysisk undervisning på nærskolen, tilstedeværelse på nærskolen med digital undervisning fra en annen skole og modulbasert fysisk undervisning på skoler kan gi alle tilgang til alle fag som tilbys i norsk videregående opplæring. \nDet det krever er fleksibilitet og vilje til å ta de grep som trengs lokalt på hver enkelt skole i tillegg til utstrakt samarbeid mellom skoler og mellom skoler og næringslivet.