Mandag kom den faglige anbefalingen fra Utdanningsdirektoratet om at alle årets eksamener i videregående skole bør avlyses. Å avlyse eksamen er en vanskelig beslutning, og jeg har stor respekt for den krevende beslutningen kunnskapsminister Tonje Brenna nå skal ta basert på det faglige grunnlaget fra Utdanningsdirektoratet. Jeg har selv vært med på å beslutte at eksamen skal avlyses, og det var ingen enkel beslutning å ta.\n\nHvis vi nå avlyser eksamen fordi elevene ikke har lært nok, er det imidlertid en svært annen begrunnelse. Det synes jeg er en fallitterklæring for jobben vi alle sammen har gjort gjennom denne pandemien. Dersom både elever, lærere og utdanningsmyndigheter mener de IKKE har fått den opplæringa de har rett på, og derfor ikke er forberedt til en eksamen, så er det en vurdering som bør gi helt andre konsekvenser enn at eksamen automatisk avlyses. Nå må vi fokusere på hva vi kan gjøre for at elevene skal stå best mulig rustet og med mest mulig kunnskap når skoleåret en gang tar slutt. \n\nDe som er russ i år, har ikke hatt en eksamen siden ungdomsskolen. Med det har de gått glipp av en viktig erfaring før de eventuelt skal videre til høyere utdanning, men enda mer alvorlig: de har ikke fått en eneste ekstern vurdering på det arbeidet de har gjort i løpet av tre år. Når vi vet at snittkarakterene i samme periode har gått opp, samtidig som elevene klager over dårlig undervisning, så er det noe som skurrer.\n\nHvis regjeringen mener elevene ikke har grunnlag for å gå opp til eksamen, må de i hvert fall umiddelbart sette i verk tiltak for at de får muligheten til å få grunnlaget som trengs for å gå videre i livet. Etter å ha satt videregående-elevene på rødt nivå i én måned rundt jul, har det ikke kommet én ekstra krone til å ta igjen tapt læring - tvert imot kutta regjeringen og SV i den potten vår regjering hadde satt av. Dette kuttet bør de rette opp umiddelbart, og så sette av ekstra midler for å kompensere for ekstrabelastningen av den siste nedstengingen. \n\nVenstre har foreslått 200 nye millioner kroner til dette, i forbindelse med krisepakkene som ble vedtatt 24. januar, i tillegg til de 240 millionene som regjeringen kuttet i før jul. Dette stemte regjeringspartiene og SV mot. Jeg håper de snur.\nPandemien har uten tvil mange konsekvenser. Det viktigste med beslutninga om eksamen skal gjennomføres eller ikke, er hva som er begrunnelsen. Dersom det er smittetrykk eller andre praktiske hindre i veien for eksamen, så er det en ting. Dersom det er fordi elevene ikke har lært nok, så er det en fallitterklæring.

2022-02-04 22:31:57

Orginalt innlegg på Facebook

Mandag kom den faglige anbefalingen fra Utdanningsdirektoratet om at alle årets eksamener i videregående skole bør avlyses. Å avlyse eksamen er en vanskelig beslutning, og jeg har stor respekt for den krevende beslutningen kunnskapsminister Tonje Brenna nå skal ta basert på det faglige grunnlaget fra Utdanningsdirektoratet. Jeg har selv vært med på å beslutte at eksamen skal avlyses, og det var ingen enkel beslutning å ta.\n\nHvis vi nå avlyser eksamen fordi elevene ikke har lært nok, er det imidlertid en svært annen begrunnelse. Det synes jeg er en fallitterklæring for jobben vi alle sammen har gjort gjennom denne pandemien. Dersom både elever, lærere og utdanningsmyndigheter mener de IKKE har fått den opplæringa de har rett på, og derfor ikke er forberedt til en eksamen, så er det en vurdering som bør gi helt andre konsekvenser enn at eksamen automatisk avlyses. Nå må vi fokusere på hva vi kan gjøre for at elevene skal stå best mulig rustet og med mest mulig kunnskap når skoleåret en gang tar slutt. \n\nDe som er russ i år, har ikke hatt en eksamen siden ungdomsskolen. Med det har de gått glipp av en viktig erfaring før de eventuelt skal videre til høyere utdanning, men enda mer alvorlig: de har ikke fått en eneste ekstern vurdering på det arbeidet de har gjort i løpet av tre år. Når vi vet at snittkarakterene i samme periode har gått opp, samtidig som elevene klager over dårlig undervisning, så er det noe som skurrer.\n\nHvis regjeringen mener elevene ikke har grunnlag for å gå opp til eksamen, må de i hvert fall umiddelbart sette i verk tiltak for at de får muligheten til å få grunnlaget som trengs for å gå videre i livet. Etter å ha satt videregående-elevene på rødt nivå i én måned rundt jul, har det ikke kommet én ekstra krone til å ta igjen tapt læring - tvert imot kutta regjeringen og SV i den potten vår regjering hadde satt av. Dette kuttet bør de rette opp umiddelbart, og så sette av ekstra midler for å kompensere for ekstrabelastningen av den siste nedstengingen. \n\nVenstre har foreslått 200 nye millioner kroner til dette, i forbindelse med krisepakkene som ble vedtatt 24. januar, i tillegg til de 240 millionene som regjeringen kuttet i før jul. Dette stemte regjeringspartiene og SV mot. Jeg håper de snur.\nPandemien har uten tvil mange konsekvenser. Det viktigste med beslutninga om eksamen skal gjennomføres eller ikke, er hva som er begrunnelsen. Dersom det er smittetrykk eller andre praktiske hindre i veien for eksamen, så er det en ting. Dersom det er fordi elevene ikke har lært nok, så er det en fallitterklæring.