@AHvitstein Vi baserer oss på samme tankegodt som fagfornyelsen her. Men det hjelper ikke om læreplanene sier dybdelæring dersom elevene opplever en fragmentert skolehverdag med svært mange fag, mange ulike emner parallelt, mange vurderingssituasjoner osv. Det inviterer ikke til dybdelæring.

2021-03-28 16:45:33

Orginalt innlegg på Twitter