Søket ga 4787 treff.
Etter å ha lest lederartikkelen i @Dagsavisen i dag, fikk jeg et sterkt behov for å republisere denne veldig gode kommentaren til @Heleneskjegg: https://t.co/QJOe0njbsG
Et godt eksempel på hvorfor Fagfornyelsen er viktig. Tydeligere prioriteringer og færre kompetansemål vil gjøre det lettere for skolene å variere/praksisrettet undervisningen, og gi lekser deretter. https://t.co/eb2SXXd0mh
I dag er jeg glad og stolt, og har en stor dose fremtidsoptimisme. Sandra er en av de dyktigste jeg kjenner. https://t.co/Qc09svN5i7
@gunnarooo @tarjeihelland Det er jo et samspill. Skoler/lærerprofesjonen på en skole bør selvsagt få handlingsrom til å prøve ut større prosjekter, og få midler til det (nettopp derfor vi har etablert innovasjonsordningen). Det samme bør skoleeier ha mulighet til.
@gunnarooo @tarjeihelland Det står jo her: https://t.co/cvocJo9v8J. Kommunene/fylkeskommuner er skoleeiere, og kan sette i gang med lokale forsøk i samarbeid med skoler/lærere som vil delta.
@gunnarooo @tarjeihelland Samspill mellom skoleeier, skoleleder og profesjonen, i tråd med Overordnet del - verdier og prinsipper for grunnopplæring. Vi har innført en desentralisert kompetanseutviklingsmodell for å gi profesjonen og skoleeier større handlingsrom lokalt til å prøve ut nye tiltak.
@tarjeihelland @gunnarooo Rettet det opp i en annen tweet. Har ramset opp ulike tilbud som foreløpig fungerer godt i kronikken, herunder Ung11, forberedende vgs år på Kuben, Abilsø gård etc. Var de jeg refererte til.
.@Saida_B og jeg skriver om forsøk med 11. skoleår og flere tilpassede løp. Dette vil ikke gjelde mange elever, men noen. Det viktigste er å hjelpe alle barna tidlig i skoleløpet, men for noen 15-åringer vil sen innsats være bedre enn ingen innsats. https://t.co/Cgt3UdAoij
@gunnarooo @aufnorge @Hoyre Jeg skjønner helt oppriktig ikke hva du mener. Saida og jeg foreslår at Oslo setter i gang med et prøveprosjekt med frivillig 11. skoleår på noen skoler og noen alternative løp. Dette vil sikkert ikke gjelde mange elever, men være viktig for noen.
RT @MiljoHeidi: @kristinclemet @Aftenposten Enig med @kristinclemet i denne kronikken. I tillegg har det rekordhøye antallet anmodn… https://t.co/JqJhDGZ9F9
@tarjeihelland @gunnarooo Kan også sjekke ut Absilø gård som har et alternativt vgs år. Og ikke minst Sollerudstranda skole.
@tarjeihelland @gunnarooo Du bør også sjekke ut det forberedende videregående året som finnes på Kuben, samt de ulike løpene de har på Bredtvet. Oslo har noen alternative løp, og det er der jeg etterspør. 11. skoleår er en av flere måter man kan gjøre det på.
@gunnarooo @aufnorge @Hoyre Det var ikke forsøk med leksefri skole jeg reagerte på. Det var lekseforbud.
@CEvenshaug @gunnarooo @Saida_B Skjønner! Ja, litt vanskelig å ta forbehold på Twitter av og til. God presisering! Takk :)
@gunnarooo @aufnorge Og jeg etterspør en mer komplisert skoledebatt. «Lekseforbud» eller «leksefri skole» mener jeg ikke er løsningen. Lærerprofesjonen bør diskutere hva slags lekser som er hensiktsmessig og hvordan skal man få hjemmet/foreldrene involvert i skolearbeidet på en god måte tidlig.
@ChristerMLB Absolutt! Og det er en viktig diskusjon lærerprofesjonen og skolene bør ta. Ikke alle lekser som er hensiktsmessig, ei heller mengde lekser.
@gunnarooo @aufnorge Forskningsforankringen kommer nettopp av å ha flere forsøksordninger i flere kommuner, som er det vi foreslår. Saida og jeg foreslår først og fremst å prøve ut på flere skoler i Oslo for de elevene som trenger det mest. https://t.co/2a3rroXzLW
@CEvenshaug @gunnarooo Igjen, jeg har ikke sagt at vi skal pålegge kommunene å prøve det ut. @Saida_B og jeg ønsker å prøve det ut i Oslo på flere skoler, samt alternative modeller på ungdomsskolen, ref. Abilsø gård.
@gunnarooo Hæ? Jeg foreslår at flere kommuner bør prøve å innføre et frivillig (!) skoleår som noen elever, som ellers vil droppe ut av VGS, kan velge. Det fungerer godt i Drammen og Oslo, og flere bør få muligheten. Det er noe helt annerledes.
